現代日本語研究会１年間のおもな活動（2025年）
３月１日～２日 総会、『ことば』45号合評会＆宿泊研修（近畿大学ゲストハウス）
７月６日 研究集会（オンライン開催）
詳細は「2025年度 現代日本語研究会研究集会報告」（『ことば』46号）参照
７月13日 第19回「ことばとジェンダー」賞審査結果発表（該当者なし）
７月31日 『ことば』46号投稿申し込み締め切り
12月31日 『ことば』46号 発行
個人活動
◇遠藤織枝
編著：『ことばに潜むジェンダー 学校・本・テレビ・日常の中のもやもや」明石書店（2025.9）
論文：「寿岳章子 ジェンダーの視点による女のことば研究の先駆者」森山由紀子・加藤大鶴編『「女ことば」「男ことば」を越えて―日本語のジェンダー研究の新たな地平』pp.77-96 ひつじ書房（2025.10）
口頭発表：「介護用語の見直しを目指してー介護のことばの難解さと未整理の現状から—」中の「趣旨説明」と「介護用語の難しさの実態」日本語学会ワークショップ（2025.5.11）名古屋大学
口頭発表：「看護介護の場で働く外国人の用語習得の難しさ 」の「趣旨説明」日本語教育学会パネルセッション（2025.5.24）オンライン
講演：「国語辞典にみるジェンダー」日本近代語研究会（2025.11.1）オンライン
招待発表：「女夫(めおと)から夫婦(ふうふ)へ―語彙の移行に見る日本語のジェンダー」2025年度輔仁大学日本語文学科国際シンポジウム（2025.11.15）台湾：輔仁大学
◇王芳
口頭発表：「マンガにおける役割語の使用頻度に関する一調査―日本語教育の視点から―」（金丸敏幸・梁震と共同発表）第14回国際日本語教育・日本研究シンポジウム（香港大学専業進修学院・香港日本語教育研究会・香港大学現代語言及文化学共催）（2025.11.23）香港大学専業進修学院保良局何鴻燊社区書院
口頭発表：「マンガにおける役割表現の使用実態に関する一考察―日本語教育の視点から―」第3回キャラクターのことば研究会（2025.8.23）オンライン
◇大槻薫子
口頭発表：「介護の技能実習生と受け入れにかかわる人々について」早稲田大学総合人文科学研究センター「過去・現在・未来をつなぐ社会構想と協働実践（Sodec）」部門「越境する看護師・介護士とケアをめぐる座談会―それぞれの就労現場での実践―」（2025.9.25）早稲田大学戸山キャンパス33号館第10会議室
◇岡崎渉
口頭発表：「日本語学習者は非デスマス形の待遇レベルをどう認識しているか」（濵田典子・西條結人と共同発表）社会言語科学会第49回研究大会（2025.2.28）慶応大学三田キャンパス
口頭発表：「友人間LINEチャットにおけるデスマス形へのスタイルシフト」日本語教育学会2024年度第4回支部集会（関西支部）（2025.3.15）追手門学院大学茨木総持寺キャンパス
口頭発表：「友人間LINEチャットにおける発話スタイルの同調」日本語教育学会2025年度春季大会（2025.5.25）オンライン
パネルセッション：「スピーチレベル教育の再構築に向けてー「適切な日本語」から「自己表現の日本語」へー 」（金孝珍・生天目知美・アドゥアヨムアヘゴ希佳子と共同発表）日本語教育学会2025年度秋季大会（2025.11.22）富山国際会議場
講演：「初期日本語指導と教科につながる日本語指導の方法」徳島県教育委員会 日本語教育研修会（2024.12.21）徳島県総合福祉センター
講演：「日本語学習者にとって日本語は何が難しいか」徳島県教育委員会 帰国・外国人児童生徒等に対する日本語指導研修講座（2025.5.25）徳島県総合教育センター
講演：「年少者向け日本語学習用動画教材の特徴と活用」兵庫県国際交流協会 ひょうご国際交流団体連絡協議会人材育成事業テーマ別研修（2025.9.10）オンライン
◇龔詩雅
論文：「日中接触場面における異なる意見への応答方略―合意を目指す初対面・友人の話し合いをもとにしてー」『日本語／日本語教育研究』16 pp.117-134 日本語／日本語教育研究会（2025.9）
◇小林友美
論文：「中級日本語会話クラスにおける自己会話分析と他者会話分析を通した学習者の学び」『日本語・日本語教育』8 pp.133-144立教大学日本語教育センター（2025.3）
口頭発表：「接触場面の初対面交流会話における日本語母語話者の参加調整ストラテジー」現代日本語研究会2025年度研究集会 (2025.7.6）オンライン
◇斎藤理香
口頭発表：How I Met? How I Thought? My Research on Waka Yamada Modern Japanese Feminist. Faculty Special Talk. (3.11.2025) Soga Japan Center, Western Michigan University
口頭発表：「メディアのジェンダー表象と「中動態」的リテラシー」日本語ジェンダー学会第25回年次大会（2025.7.5）実践女子大学
◇佐竹久仁子
論文：「絵本の中の女男はどう話しているでしょう」遠藤織枝編著『ことばに潜むジェンダー 学校・本・テレビ・日常の中のもやもや」pp.107-124 明石書店（2025.9）
論文：「国語辞書はジェンダー平等でしょうか」遠藤織枝編著『ことばに潜むジェンダー 学校・本・テレビ・日常の中のもやもや」pp.125-142 明石書店（2025.9）
論文：「〈女ことば〉文末詞の規範化 明治中期から昭和前期」森山由紀子・加藤大鶴編『「女ことば」「男ことば」を越えて―日本語のジェンダー研究の新たな地平』pp.3-28 ひつじ書房（2025.10）
◇孫琦
論文：「四字熟語はジェンダー不平等なものばかりです」遠藤織枝編著『ことばに潜むジェンダー 学校・本・テレビ・日常の中のもやもや」pp.182-202 明石書店
◇髙宮優実
口頭発表：「初級日本語教科書の会話に反映される『価値観』の解釈について 米国高等教育機関で学ぶ学習者を対象とした調査から（Understanding Cultural Values in Beginner Japanese Textbook Dialogues: A Study of Learners in U.S. Higher Education）」（櫻井省吾・立見尚文・松本一美・との共同発表）現代日本語研究会2025年度研究集会 (2025.7.6) オンライン
口頭発表：「言語教育における「価値観」の重要性に関する一考察：在米日本語教師と日本在住者の比較から（The Importance of Values in Language Education: A Comparison of Japanese Language Teachers Working in the US and Residents of Japan）」（松本一美・立見尚文との共同発表）2025 Annual Spring Conference at the American Association of Teachers of Japanese (AATJ)．（2025.3.13）Hyatt Regency Columbus Hotel, Columbus, OH.
口頭発表：Developing Intercultural Competence: Exploring Career Prospects through Study-abroad Service Learning. The Alabama World Languages Association (AWLA) 2025 Conference．（2025.2.1） University of North Alabama, Florence, AL.
口頭発表：Tracking Interactional Competence Development during Japanese Study Abroad.（原義之との共同発表）The Alabama World Languages Association (AWLA) 2025 Conference（2025.2.1） University of North Alabama, Florence, AL.
◇陳雨詩
ポスター発表：「5カ国の非同期型動画交流プロジェクトの実践報告―動画数・コメント数及び事後アンケートの分析を通して見えてきた本プロジェクトの特徴―」（友宗朋美・劉悦・褚新璐・金秀珍・田中弥生と共同発表）第11回日本語教育支援システム研究会（CASTEL/J）国際大会（英国日本語教育学会（BATJ）・キール大学ランゲージ・センター主催）（2025.8.27）イギリス：キール大学
◇西澤萌希
ラウンドテーブル：「外国にルーツのある子どもの言語習得における発達評価－新版K式発達検査および語彙調査を中心に－」（別府悦子・清水里美・田中駿・倉畑萌・松岡利則・高橋登・郷間英世と共同発表）日本発達心理学会第36回大会（2025.3.5）明星大学
口頭発表：「特別企画：キャラクターのことば研究と資料－わたしのデータの作り方－」（深田芽衣・佐藤茉奈花と共同発表）第2回キャラクターのことば研究会（2025.2.22）オンライン
口頭発表：「言語資料のジャンルを考慮した言葉づかいの分析－少年マンガ、現代小説の見方の提案－」言語資源ワークショップ2025（LRW2025）（2025.8.29）オンライン（国立国語研究所共同利用推進センター主催）
ポスター発表：「中国人日本語学習者が持つ「いや」「いえ」観－I-JASの海外教室環境と国内教室環境の比較を通して－」（彭津と共同発表）第65回日本語教育方法研究会（2025.9.20）オンライン
◇深澤愛
論文：「明治検定期の尋常小学校読本における初出述語文の文体」『文学・語学』244 pp.89-77 全国大学国語国文学会（2025.8）
◇李文鑫
著書：『日本語概論』（張楠ほかと共著） 北京語言大学出版社(2025.12)
論文：「日本における『ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）』のローカライズ化と進め方」（侯仁鋒と共著）『日本問題研究』第39号 pp.69-80（2025.10）
◇劉悦
口頭発表：「中国人日本語学習者における「かな」に関連する表現の使用状況」第57回中国語話者のための日本語教育研究会（2025.3.15）東洋大学白山キャンパス
ポスター発表：「5カ国の非同期型動画交流プロジェクトの実践報告―動画数・コメント数及び事後アンケートの分析を通して見えてきた本プロジェクトの特徴―」（陳雨詩・友宗朋美・褚新璐・金秀珍・田中弥生と共同発表）第11回日本語教育支援システム研究会（CASTEL/J）国際大会（英国日本語教育学会（BATJ）・キール大学ランゲージ・センター主催）（2025.8.27）イギリス：キール大学
口頭発表：「中国人日本語学習者における終助詞「かな」の使用状況 ―文体に焦点をあてて―」第58回中国語話者のための日本語教育研究会（2025.9.13）東洋大学白山キャンパス
現代日本語研究会ニュース：現代日本語研究会 » １年間のおもな活動(2025年）